Контакты

«Солнышко»

г. Челябинск, ул. Ворошилова, 33а

Телефон

+7(351) 741-27-73

+7(351) 741-12-03

Эл. почта doy356kurch@mail.ru

Схема проезда
НОКО: Опрос

Цветущий город

Банер Официального сайта ГМУ

Еще один смертельный случай в области с подозрением на коронавирус ...

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение 

"Детский сад № 356 г. Челябинска"

 

Тема следующей недели.

4 апреля 2020 г.

"Космос. Приведем планету в порядок."

Картинки по запросу космос детские картинки | Детские картинки  

Примерный план

образовательной работы

с детьми 1,5-3 лет

 

Программное содержание:

  1. Формирование первичных представлений о труде взрослых (люди, работающие в детском саду, трудовые действия взрослых: ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.)).

Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам (любая вещь создана трудом многих людей. В каждую вещь человек вложил свои умения, творчество, аккуратность).

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

  • рассмотреть фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту зданий, улиц;
  • почитать и обсудить художественные тексты: А.Барто; Е.Благинина и др.;
  • привлекать детей элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и т.д.);
  • побеседовать о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.

 

Примерный план

образовательной работы

с детьми 3-4 лет

 

Программное содержание:  

  1. Расширение представлений о труде взрослых, условиях, в которых он осуществляется (люди, работающие в детском саду (няня, воспитатель, повар), трудовые действия взрослых: ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.; оборудование, инструменты и материалы, необходимые людям разных профессий).
  2. Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам (любая вещь создана трудом многих людей. личностные и деловые качества человека труда).

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

  • рассмотреть фотографии родного города с привлечением внимания детей на чистоту и красоту зданий, улиц;
  • рассказать о домашней хозяйственной деятельности взрослых (ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.);
  • почитать и обсудить художественные тексты: А.Барто; Е.Благинина и др.;
  • привлекать детей элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и т.д.);
  • организовать беседы о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.

 

Примерный план

образовательной работы

с детьми 4-5 лет

 

Программное содержание:

  1. Формирование начальных представлений о Космосе (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе. Показать зависимость смены частей суток и времен года от вращения Земли вокруг своей оси и вокруг Солнца)
  2. Развитие познавательной активности и интереса к познанию окружающего мира.

 Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

  • привлекать детей к элементарной трудовой деятельности в условиях семьи;
  • обращать внимание детей на то, что в семье все заботятся друг о друге: все следят за чистотой в доме, ухаживают за домашними питомцами, у всех есть свои обязанности;
  • проговоривать выполняемые действия в ходе элементарной трудовой деятельности;
  • знакомить с инструментами для различных видов труда;
  • рассматривать фотографий, отражающих трудовые действия знакомых людей;
  • рассматривать иллюстраций о космосе;
  • почитать и обсудить волшебные и авторские сказок;
  • наблюдать за сменой частей суток, небесными светилами.

 

Примерный план

образовательной работы

с детьми 5-6 лет

 

Программное содержание:

  1. Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе)
  2. Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса  (представление о профессии космонавта, его личностных качествах).

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

  • просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;
  • организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);
  • привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;
  • понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние).

 

Примерный план

образовательной работы

с детьми 6-7 лет

 

Программное содержание:

      1. Уточнение представлений детей о Космосе, планетах Солнечной системы (элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, о полюсах и экваторе, периодичности смены дня и ночи, чередовании  времён года их цикличностью и зависимостью от положения планет на звёздном небе)
      2. Развитие интереса к деятельности человека по освоению Космоса (представление о профессии космонавта, его личностных качествах, её социальном значении: использование спутников для хозяйственной деятельности человека).

 

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

  • просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;
  • организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);
  • привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;
  • понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние).
Мы используем cookies. Продолжая просмотр сайта, вы соглашаетесь с этим. Нажмите на кнопку «Согласен», и уведомление исчезнет.